HP CS Kami 0852.25.88.77.47(WhatApp)

Posts Tagged Intensitas Olahraga

Kumpulan Judul Contoh Tesis Pendidikan Olahraga Penjaskes Tahun 2021 Terbaru

Judul Contoh Tesis Pendidikan Olahraga Penjaskes

Pendidikan merupakan elemen yang sangat penting untuk menciptakan sumber daya yang berkualitas, cerdas, damai, terbuka, demokratis, dan mampu bersaing serta dapat meningkatlan kesejahteraan semua warga Negara Indonesia. Dengan sumber daya manusia yang bermutu diharapkan dapat menghadapi berbagai perubahan dan tantangan globalisasi yang sedang dan akan terjadi, oleh karena itu program pendidikan hendaknya senantiasa ditinjau dan diperbaiki.

Pendidikan Olahraga Penjaskes

Pendidikan Olahraga Penjaskes

Sejalan dengan laju perkembangan dan perubahan yang mempengaruhi pembangunan bidang pendidikan, maka dibutuhkan tenaga pendidik yang profesional yang dapat melaksanakan proses belajar mengajar sesuai dengan standar yang ada. Suatu profesi dapat dikatakan profesional bila telah menempuh pendidikan yang cukup untuk memenuhi kompetensi profesionalnya.

  • BIMBINGAN PENGAWAS BERKELANJUTAN DALAM MEWUJUDKAN PENDIDIKAN KARAKTER BANGSA DALAM KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR PENJASKES
  • STUDI TENTANG TINGKAT KESEGARAN JASMANI MAHASISWA PENJASKES STKIP PGRI LUBUKLINGGAU
  • PERANCANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MODEL GAME MATA PELAJARAN PENJASKES KELAS V
  • MODIFIKASI PEMBELAJARAN PENJASKES DI SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU AULADI PALEMBANG
  • MEDIA VIDEO PEMBELAJARAN TEKNIK DASAR BERMAIN BOLA VOLI PADA PELAJARAN PENJASKES
  • ANALISIS PEMBELAJARAN PENJASKES KELAS V MATERI VARIASI GERAK DASAR MELOMPAT DI SD MUHAMMADIYAH 4 BATU
  • PENILAIAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 PADA MATA PELAJARAN PENJASKES TINGKAT SEKOLAH DASAR NEGERI 4 MEMPAWAH HILIR
  • PENERAPAN METODE BELAJAR PART AND WHOLE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PENJASKES MATERI SENAM LANTAI (LOMPAT KANGKANG)
  • PERSPEKTIF ANAK REMAJA TERHADAP PENJASKES
  • ANALISIS PROBLEMATIKA GURU PENJASKES DALAM MEMODIFIKASI MEDIA PEMBELAJARAN PJOK SD GUGUS I KECAMATAN ULAWENG KABUPATEN BONE
  • ANALISIS KETERLAKSANAAN PEMBELAJARAN PENJASKES DI SMPN SEKECAMATAN BAYAN KABUPATEN LOMBOK UTARA TAHUN PENGAJARAN 2021
  • STRATEGI BELAJAR MENGAJAR DENGAN MENERAPKAN METODE DEMONSTRASI UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR PENJASKES MATERI PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN 
  • SURVEI EFEKTIFITAS PEMBELAJARAN PENJASKES DALAM MASA PANDEMIC COVID-19 DI SD NEGERI SE-KECEMATAN BANGKO BARAT KABUPATEN …
  • ANALISIS PROFESIONALITAS GURU DALAM PEMBELAJARAN PENJASKES MATERI BELADIRI PENCAK
  • SARANA DAN PRASARANA DALAM PELAKSANAAN PEMBELAJARAN PENJASKES DI SMA SE-KECAMATAN PEMATANG KARAU KABUPATEN BARITO TIMUR
  • PENGEMBANGAN PERMAINAN ROUNDNET KIDS PADA MATERI BOLA KECIL MATA PELAJARAN PENJASKES
  • KONTRIBUSI MOTIVASI DAN BODY MASS INDEX (BMI) TERHADAP HASIL BELAJAR PENJASKES SISWA SMK NEGERI 6 PADANG
  • ANALISIS KARAKTER PESERTA DIDIK KELAS V PADA PEMBELAJARAN PENJASKES DI SEKOLAH DASAR NEGERI SE-KECAMATAN SEKARBELA
  • IMPLEMENTASI MODEL-MODEL PEMBELAJARAN PENJAS DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN GURU MEMILIH DAN MENGEMBANGKAN STRATEGI PEMBELAJARAN PENJASORKES
  • MODEL PEMBELAJARAN PEER TEACHING DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI
  • PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN OUTDOOR EDUCATION PENDI-DIKAN JASMANI BERBASIS KOMPETENSI DI SEKOLAH DASAR
  • MODIFIKASI MODEL PEMBELAJARAN SPORT EDUCATION BERBASIS KEJUARAAN UNTUK GURU PENJAS SMP
  • PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR MAHASISWA PENJAS PADA MATA KULIAH FILSAFAT PENJAS DAN OLAHRAGA
  • PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN PENJAS ADAPTIF MELALUI MEDIA PERMAINAN RAINBOW FLAG PADA SISWA TUNARUNGU SMPLB NEGERI SEMARANG
  • PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN HELLISON DALAM PENJAS TERHADAP SIKAP TANGGUNG JAWAB SISWA DI SEKOLAH DASAR
  • PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEACHING GAMES FOR UNDERSTANDING (TGFU) TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR TEKNIK DASAR SEPAKBOLA
  • PERSEPSI SISWA TERHADAP MODEL PEMBELAJARAN RESIPROKAL PADA PEMBELAJARAN SERVIS BAWAH BOLA VOLI DI SMPN 1 TIRTAJAYA
  • PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN DISKUSI KELOMPOK DALAM MENINGKAT PEMAHAMAN DAN AKTIVITAS BELAJAR MAHASISWA
  • PENGARUH MODEL TEAM GAME TOURNAMENT (TGT) TERHADAP PENINGKATAN RESPONSIBILITY SISWA DALAM PEMBELAJARAN PENJAS KELAS VIII SMP NEGERI 4 
  • PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DAN GENDER TERHADAP KEPEDULIAN SOSIAL SISWA PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI
  • PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN BOLAVOLI PADA SISWA SEKOLAH DASAR KELAS ATAS
  • PENGARUH PENERAPAN PENDEKATAN MODEL SELFREGULATED LEARNING TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN PENJAS DI SEKOLAH DASAR
  • MODEL PEMBELAJARAN GERAK DASAR PADA ANAK TUNAGRAHITA RINGAN
  • PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN LEMPAR LEMBING UNTUK SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP)
  • PENGEMBAGAN PERMAINAN TRADISONAL GOBAK SODOR BOLA DALAM PEMBELAJARAN PENJAS PADA SISWA SD
  • MODEL PEMBELAJARAN GERAK DASAR MELOMPAT DALAM PENJASORKES MELALUI PERMAINAN LOMPAT BERGANDENG PADA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR
  • PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN SEPAKBOLA DENGAN PERMAINAN “BALANGKA”
  • PENINGKATAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN JASMANI MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW SISWA SDN SAMBIGEDE 03 SUMBERPUCUNG MALANG
  • IMPLEMENTASI PENDEKATAN SCIENTIFIC DALAM PEMBELAJARAN PENJAS UNTUK HASIL BELAJAR SISWA
  • PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BLENDED LEARNING DALAM KEBUGARAN JASMANI TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS 12 SEKOLAH MA NURUL HUDA
  • PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DIRECT INSTRUCTION TERHADAP HASIL BELAJAR TEKNIK DASAR GULING DEPAN SENAM LANTAI
  • MODEL PEMBELAJARAN KESEIMBANGAN MELALUI PERMAINAN ESTAFET BOLA DI LINGKUNGAN PERSAWAHAN
  • PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN BOLA BASKET MELALUI PERMAINAN LABU PADA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR
  • PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD TERHADAP KETERAMPILAN PASSING BAWAH DALAM PERMAINAN BOLA VOLI DI SMA ISLAM AL-FARDIYATUSSA’ADAH CITEPUS 
  • PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN PERMAINAN TRADISIONAL BENTENGAN PADA SISWA KELAS TINGGI DI SD NEGERI SIDAKANGEN KECAMATAN KALIMANAH 
  • PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIFTIPE TGTDAN MOTIVASI BERPRESTASITERHADAP HASIL BELAJAR PENJAS SISWA KELAS XISMA NEGERI 2 ELAR KAB. MANGGARAI TIMUR
  • PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN PASSING PERMAINAN SEPAK BOLA DI SMP NEGERI 7 WASILEI HALMAHERA TIMUR
  • PENGARUH PERMAINAN MODIFIKASI TERHADAP KEMAMPUAN MOTORIK KASAR DAN KOGNITIF ANAK USIA DINI (STUDI KUASI EKSPERIMEN PADA KELOMPOK B TK KARTIKA DAN TK LAB. UPI)
  • PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TEACHING GAMES FOR UNDERSTANDING (TGFU) TERHADAP MINAT BELAJAR PENJAS
  • PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN TENIS MEJA LANTAI DALAM PENJASORKES PADA SISWA KELAS VI SD PURI KECAMATAN PATI KABUPATEN PATI
  • PENGETAHUAN GURU PENJAS TENTANG MODEL PEMBELAJARAN DENGAN MOTIVASI SISWA DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI
  • PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PERSONAL TERHADAP PENINGKATKAN JUMLAH WAKTU AKTIF BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN PENJAS
  • PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI ADAPTIF BAGI ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SEKOLAH DASAR INKLUSIF KOTA YOGYAKARTA
  • MODIFIKASI MODEL PEMBELAJARAN BOLA VOLI MELALUI PERMAINAN BOLA VOLI MINI BERLAPIS
  • HASIL BELAJAR PENDIDIKAN JASMANI DAN OLAHRAGA SISWA SEKOLAH DASAR: PENGARUH KETERAMPILAN MOTORIK (TINGGI) DAN MODEL PEMBELAJARAN (KOOPERATIF)
  • PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN MOTORIK BERBASIS PERMAINAN
  • PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN SIRKUIT UNTUK MEMBANTU POLA GERAK LOKOMOTOR, NON LOKOMOTOR, DAN MANIPULATIF ANAK DOWN SYNDROME
  • PELAKSANAAN PEMBELAJARAN PENJASKES MENGGUNAKAN METODE SCIENTIFIC MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION 
  • PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI DAN KONVENSIONAL TERHADAP PEMBENTUKAN SELF-ESTEEM
  • MODEL PEMBELAJARAN PENJAS MELALUI PERMAINAN UNTUK PEMBENTUKAN KARAKTER KERJA SAMA, TANGGUNG JAWAB DAN KEJUJURAN SISWA SD
  • PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS AKTIVITAS JASMANI UNTUK KARAKTER DEMOKRATIS TEMA 2 SUBTEMA 1 BAGI SISWA KELAS IV SDN BENDAN NGISOR SEMARANG
  • PENINGKATAN KOORDINASI MATA TANGAN MELALUI MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS BERMAIN BAGI ANAK TUNA GRAHITA
  • PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN GAME CIRCLE DENGAN MODIFIKASI GAME CIRCLE BASEBALL PADA PEMBELAJARAN PENJAS SISWA KELAS V 
  • PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PERSONAL TERHADAP KEPERCAYAAN DIRI DAN HASIL BELAJAR BERMAIN FUTSAL SISWA
  • PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN MOTORIK BERBASIS PERMAINAN
  • PERANA MODEL PEMBELAJARAN PJOK SEKOLAH DASAR PJOK
  • IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI DI SMA NEGERI 4 KARAWANG
  • PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN AKTIVITAS JASMANI BAGI ANAK SD SLB TUNANETRA DI KOTA SINGKAWANG
  • MODEL PEMBELAJARAN SHOOTING FUTSAL UNTUK SISWA SMA
  • IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN TERHADAP KETERAMPILAN SOSIAL DAN KETERAMPILAN DASAR PERMAINAN BOLA BASKET
  • PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN TEKNIK DASAR SEPAK SILA MELALUI MODIFIKASI BOLA PADA PERMAINAN SEPAK TAKRAW SISWA SD 
  • PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN KETERAMPILAN BERMAIN BOLA BASKET
  • MODEL PEMBELAJARAN ‘TROMPET’DALAM PENJAS: BERBASIS KECERDASAN EMOSIONAL
  • PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN PENJAS UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN GERAK DASAR SISWA
  • UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR SERVIS ATAS MELALUI MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED INTRODUCTION DALAM PERMAINAN BOLA VOLI
  • PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN HELLISON UNTUK MENINGKATKAN NILAI TANGGUNG JAWAB SISWA DALAM PENGGUNAAN ALAT PEMBELAJARAN PENJAS
  • PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN ATLETIK MELALUI PENDEKATAN PERMAINAN TRADISIONAL SUMATERA SELATAN
  • PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN PENJAS ADAPTIF TEACHING GAMES FOR UNDERSTANDING (TGFU) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN  BERMAIN INVASI PADA PADA SISWA TUNARUNGU KELAS VIII DI SLBN CICENDO
  • PERBANDINGAN MODEL PEMBELAJARAN DARING DAN TATAP MUKA PENJASKES MTS DARUSSA’ADAH PADA MASA PANDEMI TAHUN AJARAN 2019/2020
  • PEMBELAJARAN KOOPERATIF STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PENJASKES SISWA SMP
  • PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN KOMPETITIF DALAM PEMBELAJARAN AKTIVITAS PERMAINAN SEPAKBOLA
  • PENERAPAN STUDENT-CENTERED LEARNING DARI TEACHER-CENTERED LEARNING MATA AJAR ILMU KESEHATAN PADA PROGRAM STUDI PENJASKES
  • MODEL PEMBELAJARAN SENAM IRAMA BERBASIS MEDIA PEMBELAJARAN PADA SISWA SMP
  • PRODUKTIVITAS LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) PJOK DENGAN PENERAPAN MODEL PROJEK BASE LEARNING PADA PRODI PENJAS FKIP UNIB
  • IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN CANTER ASERTIF DALAM PEMBELAJARAN PENJAS UNTUK MENGEMBANGKAN NILAI SPORTIFITAS
  • MODEL PEMBELAJARAN SMASH BOLAVOLI PADA SISWA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
  • PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 6 METRO
  • PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI VEKTOR DI KELAS X SMA NEGERI 1 SANGGAU LEDO
  • PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN JIGSAW TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN DRIBLE BOLA BASKET
  • PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR ILMU FISIOLOGI OLAHRAGA
  • PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR
  • PENGARUH PENGGUNAAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW DALAM PEMBELAJARAN BIOLOGI DI SMPN 2 CIMALAKA
  • PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN JIGSAW TERHADAP HASIL BELAJAR PASSING BAWAH BOLA VOLI
  • PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP IPA SISWA
  • PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA DITINJAU DARI KECERDASAN EMOSIONAL
  • PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR MAHASISWA PENJAS PADA MATA KULIAH FILSAFAT PENJAS DAN OLAHRAGA
  • PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TIPE TGT (TEAMS GAMES TOURNAMENTS) DAN TIPE JIGSAW TERHADAP MOTIVASI BELAJAR PENJAS SMA NEGRI 2 PALU
  • PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN JIGSAW TERHADAP HASIL BELAJAR PASSING BAWAH BOLA VOLI
  • PENGARUH PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TIPE JIGSAW DAN TGT (TEAMS GAME TOURNAMENT) TERHADAP KETERAMPILAN SOSIAL DAN KETERAMPILAN BERMAIN BOLAVOLI
  • HASIL BELAJAR PENDIDIKAN JASMANI DAN OLAHRAGA SISWA SEKOLAH DASAR: PENGARUH KETERAMPILAN MOTORIK (TINGGI) DAN MODEL PEMBELAJARAN (KOOPERATIF)
  • PENGARUH MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE JIGSAW TERHADAP HASIL BELAJAR BOLA BASKET
  • PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TEACHING GAMES FOR UNDERSTANDING (TGFU) TERHADAP MINAT BELAJAR PENJAS
  • PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEACHING GAMES FOR UNDERSTANDING (TGFU) TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR TEKNIK DASAR SEPAKBOLA
  • PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DAN MOTIVASI TERHADAP HASIL BELAJAR PJOK PADA SISWA SMP
  • PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN HASILBELAJAR …
  • PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE JIGSAW TERHADAP HASIL BELAJAR TOLAK PELURU
  • PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF DAN KECERDASAN EMOSIONAL TERHADAP TANGGUNG JAWAB SISWA DALAM MATA PELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA 
  • PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN COOVERATIVE LEARNING TIPE JIGSAW TERHADAP KETERAMPILAN DRIBBLING BOLA BASKET PADA SISWA KELAS 11 SMA NEGERI 1 
  • PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE JIGSAW TERHADAP HASIL BELAJAR KETERAMPILAN POOMSAE I MATA KULIAH TAEKWONDO
  • PENGARUH MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE JIGSAW TERHADAP HASIL BELAJAR TOLAK PELURU GAYA ORTODOKS
  • IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN SENAM MAUMERE
  • EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION DAN TIPE JIGSAW TERHADAP PEMBENTUKAN KEPEMIMPINAN DIRI SISWA
  • PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DIRECT INSTRUCTION TERHADAP HASIL BELAJAR TEKNIK DASAR GULING DEPAN SENAM LANTAI
  • PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION DAN TEACHING GAME FOR UNDERSTANDING TERHADAP HASIL BELAJAR CHEST PASS BOLABASKET
  • IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TERHADAP PENGEMBANGAN KERJASAMA DAN KETERAMPILAN BERMAIN DALAM PEMBELAJARAN PENJAS
  • PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD TERHADAP KETERAMPILAN PASSING BAWAH DALAM PERMAINAN BOLA VOLI DI SMA ISLAM AL-FARDIYATUSSA’ADAH CITEPUS 
  • PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DAN PEMBERIAN UMPAN BALIK DALAM PEMBELAJARAN PENJAS TERHADAP PENINGKATAN KETERAMPILAN SOSIAL 
  • PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD TERHADAP KETRAMPILAN PASSING BAWAH DALAM PERMAINAN BOLA VOLY 
  • PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIFTIPE TGTDAN MOTIVASI BERPRESTASITERHADAP HASIL BELAJAR PENJAS SISWA KELAS XISMA NEGERI 2 ELAR KAB. MANGGARAI TIMUR
  • PENGARUH METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) TERHADAP DISIPLIN SISWA
  • PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD TERHADAP KETERAMPILAN GERAK DASAR LOMPAT JAUH DI KELAS VII SMP NEGERI WIDYA KRAMA 
  • PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD TERHADAP KETERAMPILAN SERVIS BAWAH DALAM PERMAINAN BOLAVOLI PADA SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 SUWAWA
  • PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD TERHADAP KEMAMPUAN PASSING CHEST PASS BOLA BASKET
  • PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD TERHADAP KEMAMPUAN SERVICE BAWAH BOLAVOLI PADA SISWA KELAS XI SMA YP PGRI 2 
  • PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD, KONVENSIONAL DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR BOLAVOLI SISWA SMA N 9 KOTA JAMBI
  • PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD TERHADAP KEMAMPUAN SERVICE BAWAH BOLAVOLI PADA SISWA KELAS XI SMA YP PGRI 2 MAKASSAR
  • PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD DALAM UPAYA MENINGKATKAN KERJA SAMA DAN KETERAMPILAN BERMAIN DALAM PERMAINAN SEPAKBOLA
  • PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD (STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION) TERHADAP KEMAPUAN DASAR SENAM RHYTMIK
  • PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD (STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION) TERHADAP KEMAMPUAN PASSING CHEST PASS PADA OLAHRAGA BOLA BASKET SISWA KELAS X AL WASHLIYAH 3 MEDAN
  • HASIL BELAJAR PENDIDIKAN JASMANI DAN OLAHRAGA SISWA SEKOLAH DASAR: PENGARUH KETERAMPILAN MOTORIK (TINGGI) DAN MODEL PEMBELAJARAN (KOOPERATIF)
  • MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENGGIRING BOLA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENTS TEAM ACHIEVEMENT DIVISIONS 
  • MODEL PEMBELAJARAN TUTOR SEBAYA DALAM PENDIDIKAN JASMANI TERHADAP PEMBENTUKAN KONSEP DIRI SISWA
  • PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TUTOR SEBAYA (PEER TAECHING) TERHADAP MOTIVASI BELAJAR PENDIDIKAN JASMANI SISWA
  • PENGARUH METODE PEMBELAJARAN TUTOR SEBAYA TERHADAP GERAK DASAR MENENDANG PADA PERMAINAN SEPAK BOLA
  • PENGARUH METODE PEMBELAJARAN TUTOR SEBAYA TERHADAP KETERAMPILAN DRIBBLING DALAM PERMAINAN SEPAK BOLA 
  • PENGARUH METODE PEMBELAJARAN TUTOR SEBAYA KEPADA HASIL PEMBELAJARAN FIREHAND DRIVE DALAM PERMAINAN TENIS MEJA PADA SISWA
  • MENINGKATKAN KEMAMPUAN LOMPAT JAUH MELALUI METODE TUTOR SEBAYA PADA SISWA KELAS V SD INPRES 12 BAIYA JESMAN
  • PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TUTOR SEBAYA DALAM PENDIDIKAN JASMANI TERHADAP PEMBENTUKAN KONSEP DIRI SISWA 
  • UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR DRIBBLING BOLA MELALUI METODE PEMBELAJARAN TUTOR SEBAYA PADA SISWA KELAS XII SMA NEGERI 1 
  • PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TUTOR SEBAYA DALAM PENDIDIKAN JASMANI TERHADAP PEMBENTUKAN KONSEP DIRI SISWA
  • PENINGKATAN KEMAMPUAN LOMPAT JAUH MELALUI METODE TUTOR SEBAYA
  • PENERAPAN METODE PEMBELAJARANTUTOR SEBAYA DALAM UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR TENDANGAN BUSUR DEPANDALAM PENCAK SILAT 
  • MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BOLA VOLI MINI MELALUI TUTOR SEBAYA SISWA SEKOLAH DASAR
  • PENINGKATAN HASIL BELAJAR SPRINT 60 METER DENGAN MENGGUNAKAN METODE TUTOR SEBAYA PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 40 
  • KEMAMPUAN SERVIS ATAS PERMAINAN BOLA VOLI (STUDI EKSPERIMEN MODEL PEMBELAJARAN DAN KOORDINASI MATA TANGAN)
  • UPAYA PENINGKATAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI DENGAN MODEL PEMBELAJARAN TGT (TEAM GAMES TOURNAMENT) DI SEKOLAH DASAR
  • MENINGKATKAN HASIL BELAJAR LOMPAT TINGGI GAYA STRADDLE DENGAN BANTUAN TUTOR SEBAYA PADA SISWA KELAS VIII C SMP NEGERI 10 SURAKARTA 
  • PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR MAHASISWA PENJAS PADA MATA KULIAH FILSAFAT PENJAS DAN OLAHRAGA
  • PENERAPAN METODE BELAJAR PART AND WHOLE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PENJASKES MATERI SENAM LANTAI (LOMPAT KANGKANG)
  • KONTRIBUSI TINGKAT KESEGARAN JASMANI DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR PENJAS (STUDI KORELASI PADA MAHASISWA PENJAS ANGKATAN 2013 FKIP UIR 
  • PENGARUH METODE PEMBELAJARAN DAN GAYA KOGNITIF TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR PENJAS
  • PEMBELAJARAN KOOPERATIF STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PENJASKES SISWA SMP
  • IMPLEMENTASI PENDEKATAN SCIENTIFIC DALAM PEMBELAJARAN PENJAS UNTUK HASIL BELAJAR SISWA
  • MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PENJASKES TENTANG SERVIS PERMAINAN BOLA VOLLY DENGAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN DRIIL DAN BERMAIN PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 
  • PENGARUH PROFESIONALISME GURU PENJAS TERHADAP HASIL BELAJAR PENJAS SISWA SMA NEGERI I KAJUARA KABUPATEN BONE
  • ANALISIS MINAT DAN BAKAT BEROLAHRAGA DENGAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA SISWA SMA NEGERI 1 KABUPATEN SINJAI
  • PENERAPAN MODEL DIRECT INSTRUCTIONS UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PENJASKES
  • KONTRIBUSI KEBUGARAN JASMANI DAN TINGKAT KONSENTRASI TERHADAP HASIL BELAJAR PENJAS DI SMAN 9 BANDUNG
  • PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN INDEX CARD MATCH UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PENJASKES SISWA KELAS V SD NEGERI 002 BATU BERSURAT
  • ANALISIS MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR PENDIDIKAN JASMANI DI SMA NEGERI 9 MAKASSAR
  • PENGARUH MINAT, MOTIVASI DAN SARANA PRASARANA TERHADAP HASIL BELAJAR PENJAS SISWA SMP NEGERI 10 KABUPATEN BULUKUMBA
  • HUBUNGAN TINGKAT KEBUGARAN JASMANI DAN PERSEPSI SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI
  • PENERAPAN METODE PERMAINAN TRADISIONAL BAGASING DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN PENJASKES DI SDN 3 PETUK KATIMPUN
  • HUBUNGAN ANTARA MINAT BELAJAR EVALUASI PEMBELAJARAN PENJAS DENGAN HASIL BELAJAR EVALUASI PEMBELAJARAN PENJAS KELAS 17B FKIP 
  • SURVEI TINGKAT KESEGARAN JASMANI TERHADAP HASIL BELAJAR PENJASKES SISWA SMA NEGERI 1 WAJO
  • FAKTOR INTERNAL PENCAPAIAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN JASMANI PADA SISWA SMK
  • KONTRIBUSI KELINCAHAN DAN KELENTUKAN DALAM OLAHRAGA SEPAK BOLA TERHADAP HASIL BELAJAR PENJASKES MURID KELAS I SDN 37 
  • HUBUNGAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DENGAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN JASMANI
  • HUBUNGAN KECERDASAN KINESTETIK DAN INTERPERSONAL SERTA INTRAPERSONAL DENGAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN JASMANI DI MTSN KUTA BARO ACEH BESAR
  • ANALISIS KEMAMPUAN FISIK DENGAN HASIL BELAJAR PENJAS SISWA SMP NEGERI 1 SUNGGUMINASA
  • PENERAPAN PENDEKATAN FLOOR TIME UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PENJAS ADAPTIF PADA SISWA TUNALARAS: PENELITIAN TINDAKAN KELAS 
  • SURVEI SARANA DAN PRASARANA PENDIDIKAN JASMANI TERHADAP HASIL BELAJAR PENDIDIKAN JASMANI SISWA SMAN 16 MAKASSAR
  • MINAT BELAJAR SISWA PADA PELAJARAN PENJAS ORKES TERHADAP HASIL BELAJAR PELAJARAN PENJAS ORKES SISWA SMA NEGERI SE-KECAMATAN X
  • HUBUNGAN STATUS GIZI DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR PENJAS SISWA SD NEGERI 03 KECAMATAN AIR DIKIT KABUPATEN X
  • PENGARUH KOMPETENSI GURU DAN FASILITAS BELAJAR PENJAS TERHADAP MOTIVASI BELAJAR PENJAS
  • MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PENJAS MELALUI PENERAPAN PROBLEM BASED LEARNING PADA SISWA KELAS 5 SD GMIT ENDE 4 KECAMATAN ENDE …
  • HUBUNGAN STATUS GIZI DENGAN HASIL BELAJAR PENJASKES DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 30 KOTA PADANG
  • UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PENJASKES TENTANG TEKNIK MENENDANG BOLA DENGAN MODEL KOOPERATIF
  • BIMBINGAN PENGAWAS BERKELANJUTAN DALAM MEWUJUDKAN PENDIDIKAN KARAKTER BANGSA DALAM KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR PENJASKES
  • PROFESIONALISME GURU PENDIDIKAN JASMANI DI SEKOLAH DASAR
  • GAMBARAN PENGETAHUAN DAN SIKAP GURU PENJASKES BERBASIS UKGS DAN NON UKGS DI SDN KOTA MAKASSAR
  • ANALISIS PROBLEMATIKA GURU PENJASKES DALAM MEMODIFIKASI MEDIA PEMBELAJARAN PJOK SD GUGUS I KECAMATAN ULAWENG KABUPATEN BONE
  • IDENTIFIKASI GAYA MENGAJAR GURU PENJASKES DI SEKOLAH DASAR NEGERI SE-KECAMATAN SAKRA
  • PENERAPAN SUPERVISI KLINIS PADA GURU PENJASKES
  • PEMETAAN PROFIL DAN KOMPETENSI GURU PENDIDIKANJASMANI DAN KESEHATAN TINGKAT SEKOLAH DASARDI KOTA BENGKULU
  • PENGARUH KOMUNIKASI DAN KOMPETENSI PROFESIONAL TERHADAP MUTU LAYANAN PEMBELAJARAN PENJASKES
  • ANALISIS KEMAMPUAN GURU DALAM PENGELOLAAN KELAS PADA MATA PELAJARAN PENJASKES DI SEKOLAH DASAR
  • PERAN GURU PENJASKES DALAM MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA TERHADAP PEMBELAJARAN PJOK PADA MASA PANDEMI COVID–19 DI SMK YP …
  • PEMETAAN PROFIL GURU PENJASKES DAN SEBARANNYA DI PROVINSI BENGKULU
  • PERSEPSI PESERTA DIDIK JURUSAN TEKNIK KOMPUTER JARINGAN TERHADAP KINERJA GURU PENJASKES DI SMKN 2 MAKASSAR
  • DIKLAT SERTIFIKASI GURU PENJASKES DALAM JABATAN SMP/MTS
  • ANALISIS PROFESIONALITAS GURU DALAM PEMBELAJARAN PENJASKES MATERI BELADIRI PENCAK
  • PENERAPAN SUPERVISI KLINIS UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN GURU PENJASKES DALAM MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS INQUIRI DI SMK NEGERI KOTA TEBING TINGGI 
  • ANALISIS PROFESIONALITAS GURU DALAM PEMBELAJARAN PENJASKES MATERI BELADIRI PENCAK SILAT KELAS VI SDI DAARUL FIKRI 
  • PENGARUH KOMPENSASI IKLIM MOTIVASI TERHADAP KINERJA GURU PENJASKES SMP DI BANDAR LAMPUNG
  • SURVEI KOMPETENSI KEPRIBADIAN DAN KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU PENJASKES DI SEKOLAH SE KECAMATAN BENGKAYANG 
  • PENGEMBANGAN BAHAN AJAR PENJASKES POKOK BAHASAN TEKNIK DASAR RENANG GAYA BEBAS DENGAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL PADA SISWA KELAS X DI SMK 
  • PENERAPAN SUPERVISI AKADEMIK UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN GURU-GURU SDK WATUROKA MENGENAI PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL
  • PERBEDAAN KEMAMPUAN MOTORIK HASIL BELAJAR ANAK DIDIK YANG DIAJAR OLEH GURU PENJASKES DENGAN YANG DIAJAR OLEH GURU KELAS PADA SD N DI KECAMATAN X
  • METODE GURU DALAM MENGAJARKAN MATA PELAJARAN PENJASKES PADA SISWA BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SLB NEGERI 01 KOTA BENGKULU
  • PENGARUH PENDIDIKAN JASMANI, OLAHRAGA, DAN KESEHATAN DI SEKOLAH TERHADAP PERILAKU SISWA (STUDI KUALITTAIF PERANAN GURU PENJASKES DAN PERILAKU SISWA PUTRI 
  • PERSEPSI SISWA TERHADAP KINERJA GURU PENJAS PADA SMA NEGERI 1 BULUKUMBA
  • PERSEPSI GURU KELAS TERHADAP PELAKSANAAN PROSES BELAJAR MENGAJAR PENJASKES PADA SEKOLAH DASAR NEGERI DI KSCAMATAN MAKASSAR KOTA MAKASSAR
Incoming search terms:
Open chat
Hallo ????

Ada yang bisa di bantu?