HP CS Kami 0852.25.88.77.47(WhatApp)

Contoh Tesis Pendidikan Ekonomi

Judul Contoh Tesis Magister Pendidikan konsentrasi Pendidikan Ekonomi

  • PENGARUH KESIAPAN PEMBELAJARAN JARAK JAUH TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK SELAMA PANDEMI COVID-19 PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SMA
  • PENGEMBANGAN MEDIA INFOGRAFIS PADA PELAJARAN EKONOMI GUNA MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA DALAM MASA PANDEMI
  • MINAT BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI MASA PANDEMI COVID-19
  • ANALISIS FAKTOR KESULITAN BELAJAR SISWA KELAS XII SMA NEGERI 4 SUNGAI PENUH DALAM MATA PELAJARAN EKONOMI PADA PEMBELAJARAN DARING DI MASA PANDEMI COVID-19 
  • LINGKUNGAN KELUARGA DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN EKONOMI PADA PEMBELAJARAN DARING
  • EVALUASI PEMBELAJARAN DARING MATA PELAJARAN EKONOMI PADA JENJANG PENDIDIKAN SMA DI KOTA KUPANG SELAMA MASA PANDEMI COVID-19
  • PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF MENGGUNAKAN MOODLE DI MASA PANDEMI COVID-19 PADA MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS X DI SMA NEGERI 29 JAKARTA
  • STRATEGI PEMBELAJARAN DI PERGURUAN TINGGI PADA MASA PANDEMI COVID-19
  • PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN, PENDAPATAN ORANG TUA, SEMANGAT BELAJAR, DAN FASILITAS BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA DI MASA PANDEMI
  • MEDIA PEMBELAJARAN, FASILITAS DAN LINGKUNGAN BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SELAMA PANDEMI COVID-19
  • PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP MOTIVASI BELAJAR EKONOMI MASA PANDEMI COVID-19 PADA SISWA KELAS X IPS 2 DI SMA NEGERI 2 
  • ANALISIS KESULITAN BELAJAR MAHASISWA DALAM PERKULIAHAN KONSEP DASAR EKONOMI SECARA DARING DI MASA PANDEMI COVID-19
  • EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN BLENDED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK PADA PELAJARAN EKONOMI
  • DILEMA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ONLINE (DARING) DALAM MASA PANDEMI DI UPT SMAN 18 MAKASSAR TAHUN PELAJARAN 2020-2021
  • PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) PADA MASA PANDEMI COVID 19 DALAM MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI
  • PENGARUH MOTIVASI BELAJAR DAN LINGKUNGAN BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN EKONOMI SISWA SAAT PEMBELAJARAN DARING
  • EFEKTIVITAS PENGGUNAAN GOOGLE CLASSROOM DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN EKONOMI
  • UPAYA PENINGKATAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR MAHASISWA DENGAN PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN E–LEARNING BERBASIS GOOGLE CLASSROOM PADA MASA PANDEMI 
  • PERAN GURU DALAM PEMBELAJARAN DARING MELALUI APLIKASI ZOOM MEETING PADA PELAJARAN EKONOMI
  • PENGARUH PEMBELAJARAN SISTEM DARING, MOTIVASI BELAJAR DAN FASILITAS BELAJAR TERHADAP KEMANDIRIAN BELAJAR PESERTA DIDIK DI MASA PANDEMI COVID-19
  • PENGEMBANGAN MEDIA GAME EDUKASI SEBAGAI SISTEM INFORMASI ALTERNATIF ICE BREAKING PEMBELAJARAN DI MASA PANDEMI
  • APLIKASI GOOGLE CLASSROOM SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN ONLINE DAN DAMPAKNYA TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA MASA PANDEMI COVID-19
  • FAKTOR KRITIS KESIAPAN E-LEARNING PENDORONG PERFOMA BELAJAR EKONOMI SISWA SMA SELAMA PANDEMI COVID-19
  • PENGARUH ELEARNING BERBASIS WEB DAN METAKOGNISI TERHADAP HASIL BELAJAR EKONOMI KELAS XI IPS SMAN TITIAN TERAS HAS SAAT PANDEMI COVID-19
  • ANALISIS EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN DENGAN MEDIA BELAJAR GOOGLE CLASSROOM PADA MASA PANDEMI
  • PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN PODCAST SMAMITA BERCAKAP DALAM PEMBELAJARAN EKONOMI DI SMA MUHAMAMDIYAH 1 TAMAN
  • SELF-EFFICACY GURU TERHADAP DINAMIKA PEMBELAJARAN ONLINE DI MASA PANDEMI COVID-19
  • PENGARUH PENGGUNAAN GOOGLE CLASROOM DAN WHATSAPP GROUP DALAM PEMBELAJARAN TERHADAP HASIL BELAJAR MAHASISWA DI ERA PANDEMI COVID 19
  • PENGEMBANGAN BAHAN AJAR DIGITAL PADA MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS XII DI SMA NEGERI 1 TANJUNGPINANG
  • EVALUASI PROGRAM PEMBELAJARAN EKONOMI SECARA DARING PADA MASA PANDEMI COVID DI SMAN 2 SALATIGA
  • EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN DARING DALAM PEMBELAJARAN EKONOMI DI KELAS XI IS SMA N 4 BOJONEGORO
  • PENGARUH KUALITAS PEMBELAJARAN DAN EFIKASI DIRI TERHADAP PRESTASI BELAJAR PADA MATA PELAJARAN EKONOMI SISWA KELAS XI SMA 
  • PENGARUH IKLIM KELAS DARING TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA (SURVEY PADA MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS XI IIS DI SMA NEGERI 1 PARONGPONG)
  • PENGARUH EFIKASI DIRI SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR EKONOMI DALAM PEMBELAJARAN DARING
  • ANALISIS PROSES PEMBELAJARAN DALAM JARINGAN ( DARING ) PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI TENGAH PANDEMI COVID – 19 DI SMPN 1 PADANGAN (STUDI KASUS PADA GURU IPS)
  • “PENGARUH PENGELOLAAN KELAS SECARA DARING TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR SISWA DI ERA PANDEMI COVID-19 PADA MATA PELAJARAN EKONOMI” (SURVEY PADA SISWA KELAS XI DI SMA PGRI 1 SUBANG)
  • PENGARUH INTERAKSI GURU DENGAN SISWA DAN KEAKTIFAN BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS XI IPS SMA NEGERI 2 CEPU PADA MASA PANDEMI COVID-19 TAHUN AJARAN 2020-2021
  • ANALISIS PEMAHAMAN PESERTA DIDIK TERHADAP MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS X IPS SAAT PENERAPAN PEMBELAJARAN DARING DI SMA NEGERI 
  • IMPLEMENTASI PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DALAM MATA PELAJARAN EKONOMI PADA KELOMPOK BELAJAR SISWA SMA DI DESA TANON TAHUN 2020
  • PEMBELAJARAN BERBASIS ONLINE “ZOOM” PADA KESIAPAN BELAJAR MAHASISWA DI MASA PANDEMI COVID-19
  • [PDF] PENGELOLAAN PEER TEACHING BERBANTUKAN GADGET DALAM MENURUNKAN STRES BELAJAR SISWA DI MASA PANDEMI
  • KEEFEKTIFAN PEMBELAJARAN ONLINE MELALUI ZOOM MEETING DI MASA PANDEMI BAGI MAHASISWA
  • PENGARUH KEDISIPLINAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN IPS SISWA KELAS VII 2 SELAMA PANDEMI COVID-19 DI SMP NEGERI 17 KOTA BEKASI
  • PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN EKONOMI SISWA KELAS XI DI SMA NEGERI 4 SURAKARTA
  • EFEKTIVITAS METODE PEMBELAJARAN DARING MASA PANDEMI COVID-19 MATA PELAJARAN IPS SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 KARANGPLOSO MALANG TAHUN AJARAN 2020-2021
  • PEMANFAATAN MUSEUM BANK INDONESIA SEBAGAI MEDIA DAN SUMBER BELAJAR PADA MATA PELAJARAN EKONOMI (STUDI PADA PENGUNJUNG SISWA TINGKAT SMA)
  • PENGARUH MOTIVASI DAN SARANA BELAJAR ONLINE TERHADAP KEMANDIRIAN BELAJAR MAHASISWA FEB INSTITUT ASIA DI MASA PANDEMI COVID-19
  • EKSPERIMENTASI MEDIA POWTOON TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI IPS MATA PELAJARAN EKONOMI POKOK BAHASAN PERDAGANGAN 
  • PENGARUH KEGIATAN EKSTRAKURIKULER, EFIKASI DIRI, KETERLIBATAN AYAH DALAM PENGASUHAN, PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN, DAN GAYA BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS XI IPS PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SMAN 2 GUNUNG TALANG
  • PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN WORD SQUARE TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SMA NEGERI 11 PALEMBANG
  • PENGARUH PENERAPAN BLENDED LEARNING DALAM MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PBL) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA DI MASA PANDEMI COVID-19
  • [PDF] PENGARUH KOMPETENSI GURU, MOTIVASI BELAJAR SISWA, DAN FASILITAS BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN EKONOMI PADA SISWA KELAS XI IPS SMA NEGERI 
  • PENGARUH STATUS SOSIAL EKONOMI ORANG TUA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA (STUDI KASUS SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 JEMBER)
  • HUBUNGAN PERSEPSI SISWA TENTANG PERHATIAN ORANG TUA, KELENGKAPAN FASILITAS BELAJAR, DAN PENGGUNAAN WAKTU BELAJAR DI RUMAH DENGAN PRESTASI BELAJAR EKONOMI
  • [PDF] PENERAPAN PENDEKATAN SCIENTIFIC UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI POKOK BAHASAN PASAR
  • [PDF] PENGARUH MOTIVASI BELAJAR DAN PEMANFAATAN FASILITAS BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS XI IPS DI SMA …
  • PENGARUH KEMANDIRIAN BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SMA
  • PENGARUH SELF-EFFICACY GURU DAN KREATIVITAS GURU TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA DAN IMPLIKASINYA TERHADAP PRESTASI BELAJAR PADA MATA PELAJARAN EKONOMI
  • PENGARUH DISIPLIN SISWA DAN FASILITAS PERPUSTAKAAN SEKOLAH TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN EKONOMI
  • [PDF] PENGARUH MOTIVASI BELAJAR DAN KESIAPAN BELAJAR SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN EKONOMI SISWA KELAS X ILMU-ILMU SOSIAL DI SMA NEGERI 2 …
  • PENGARUH SUMBER BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SMP BAKTI MULYA 400 PONDOK PINANG JAKARTA SELATAN
  • PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA BERVARIASI DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN EKONOMI SISWA KELAS XI IPS SMA NEGERI 2 JEMBER 
  • PENGARUH FASILITAS BELAJAR DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN EKONOMI SISWA KELAS XII IS DI SMA NEGERI 5 SURAKARTA 
  • PROSES BELAJAR SISWA DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATA PELAJARAN EKONOMI SMA
  • PENGARUH KEBIASAAN BELAJAR, LINGKUNGAN BELAJAR, DAN DUKUNGAN ORANG TUA TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN EKONOMI PADA SISWA KELAS IX IPS DI MAN 
  • [PDF] PENGARUH KOMPETENSI PEDAGOGIK DAN KOMPETENSI PROFESIONAL GURU TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI MAN 5 JOMBANG
  • [HTML] PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN MIND MAPPING UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS X IPS DI SMA 
  • PENGARUH METAKOGNITIF TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN EKONOMI MELALUI EFIKASI DIRI SISWA
  • KUALITAS MEDIA PEMBELAJARAN, MINAT BELAJAR, DAN HASIL BELAJAR SISWA: STUDI PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI KELAS X IIS SMA NEGERI 12 JAKARTA
  • PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF POWTOON PADA MATA PELAJARAN EKONOMI POKOK BAHASAN KEBIJAKAN MONETER UNTUK SISWA KELAS XI IPS DI SMA NEGERI 1 SINGOSARI
  • PENGARUH DISIPLIN BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI SMAS TAMAN MULIA
  • PENGARUH MOTIVASI BELAJAR, CARA BELAJAR, DAN KEMAMPUAN SOSIAL-EKONOMI ORANG TUA TERHADAP HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN EKONOMI SISWA KELAS XI IPS MA 
  • PENGARUH KEAKTIFAN SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 10 
  • KEAKTIFAN SISWA MELALUI METODE TANYA JAWAB DALAM PEMBELAJARAN JARAK JAUH SISWA SMA PADA PELAJARAN EKONOMI
  • PENGARUH KEMAMPUAN KOMUNIKASI GURU DAN KEAKTIFAN SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS XI IPS 
  • [HTML] PENGARUH PERSEPSI SISWA TERHADAP PERHATIAN ORANG TUA DAN KEAKTIFAN SISWA DALAM KELAS TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS XI IPS 
  • PENGARUH VARIASI MENGAJAR GURU TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI (SURVEY PADA SISWA KELAS XI SMA)
  • PENGARUH PENGGUNAAN REINFORCEMENT SKILLS TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS
  • PENINGKATKAN APRESIASI, KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR EKONOMI DENGAN METODE PEMBELAJARAN DISCOVERY PADA SISWA KELAS X SMA N 1 GRABAG KABUPATEN MAGELANG 
  • KESIAPAN, GAYA BELAJAR DAN KEAKTIFAN SISWA PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMPN BANGKINANG KOTA
  • HUBUNGAN KEAKTIFAN BERTANYA DENGAN HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS XI IPS SMA
  • PENGARUH MODEL CTL (CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING) DAN KEAKTIFAN SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI IPS SMAN 7 MANDAU DURI 
  • PENERAPAN METODE TEAM ASSITED INDIVIDUALIZATION DALAM PEMBELAJARAN DARING SEBAGAI STIMULUS MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI
  • HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN EKONOMI DITINJAU DARI KEDISIPLINAN DAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 CEPOGO TAHUN AJARAN 2019/2020
  • PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN WORD SQUARE TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS
  • MENINGKATKAN KEAKTIFAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN ONLINE MELALUI METODE ACTIVE KNOWLEDGE SHARING DISERTAI MEDIA VIDEO PADA MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS XI SMAN 7 BALIKPAPAN
  • PENINGKATAN KEAKTIFAN BELAJAR DAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEAD TOGETHER DENGAN MEDIA MIND MAPPING PADA MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS X IPS 1 SMA NEGERI 1 KERINCI
  • “PENGARUH PENGELOLAAN KELAS SECARA DARING TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR SISWA DI ERA PANDEMI COVID-19 PADA MATA PELAJARAN EKONOMI” (SURVEY PADA SISWA KELAS XI DI SMA PGRI 1 SUBANG)
  • PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJAR CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS PGRI PEKANBARU
  • PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE INSIDE OUTSIDE CIRCLE TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SMAN 1 INUMAN KABUPATEN KUANTAN SINGINGI
  • PENGARUH PENGGUNAAN METODE PEMBELAJARAN PUZZLE TEHADAP KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI MADRASAH ALIYAH NEGERI 1 PEKANBARU
  • PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DEVISION TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 01 KAMPAR
  • PENGARUH MOTIVASI BELAJAR TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI MADRASAH ALIYAH DINIYAH PUTERI PEKANBARU
  • PEMBERIAN MOTIVASI UNTUK MENDORONG KEAKTIFAN SISWA PADA PEMBELAJARAN KIMIA
  • MENINGKATKAN HASIL BELAJAR EKONOMI/AKUNTANSI SISWA MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) DI SMA NEGERI 2 AIKMEL
  • PENINGKATAN HASIL BELAJAR EKONOMI MELALUI METODE DIRECT INSTRUCTION PADA SISWA KELAS XI IPS DI LEMBAGA BIMBINGAN BELAJAR PRIMAGAMA PONOROGO
  • PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS BLOG, KEAKTIFAN BELAJAR DAN BERPIKIR KRITIS TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS XI IPS DI SMA N 4 
  • [HTML] PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COURSE REVIEW HORAY UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI KELAS XI IPS 5 
  • APLIKASI GOOGLE CLASSROOM SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN ONLINE DAN DAMPAKNYA TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA MASA PANDEMI COVID-19
  • PENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS XI MELAUI MEDIA VIDIO SCRIBE PADA PEMBELAJARAN DARING DI SMA NEGERI 7 
  • PENGARUH KEBIASAAN BELAJAR DAN KEAKTIFAN BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR EKONOMI PADA KELAS XI IPS SMA N 1 MUARO JAMBI
  • FAKTOR PENYEBAB RENDAHNYA HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SMA NEGERI 1 BONE KABUPATEN MUNA
  • PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN EKONOMI SISWA KELAS XI IPS 1 SMA NEGERI 1 PLAOSAN 
  • PENGARUH PESERTA DIDIK PADA MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS GAME EDUKASI KAHOOT TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR KELAS XII – IPS DI SMA PASUNDAN 2 BANDUNG (SURVEY PADA MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS XII – IPS DI SMA PASUNDAN 2 BANDUNG TAHUN AJARAN 2019/2020)
  • PENGARUH KUALITAS POLA ASUH ORANG TUA, LINGKUNGAN TEMAN SEBAYA DAN KEAKTIFAN ORGANISASI SEKOLAH TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS XI SMA NEGERI 1 BATURRADEN
  • PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) DALAM MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS X MIPA 2 SMA NEGERI 11 PINRANG
  • PENGARUH LITERASI TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR PESERTA DIDIK (SURVEI PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI KELAS XII IIS MAN 3 CIANJUR TAHUN AJARAN 2020/2021)
  • PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 MADAT KABUPATEN ACEH TIMUR DALAM PEMBELAJARAN TENTANG PELAKU EKONOMI MELALUI PENERAPAN PEMBELAJARAN TEKNIK GROUP INVESTIGATION (GI)
  • PENINGKATAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI MELALUI METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL JIGSAW PADA SISWA KELAS X IIS 2 SMA NEGERI 1 SITIUNG KABUPATEN DHARMASRAYA 
  • UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR EKONOMI PADA SISWA KELAS X AKUNTANSI 1 SMK NEGERI 1 PEKANBARU MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TPS (THINK PAIR SHARE) 
  • PENGARUH STRATEGI BELAJAR ANTARA KOOPERATIF TIPE SNOWBALL DRILING DAN TALKING STICK MELALUI KEAKTIFAN TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA (KELAS XI IPS SMA BATIK 2 SURAKARTA)
  • PERAN GURU KRISTEN SEBAGAI FASILITATOR DALAM PEMBELAJARAN DARING UNTUK MENGEMBANGKAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA
  • ANALISIS BUTIR SOAL DAN KEMAMPUAN SISWA DALAM MENJAWAB SOAL UJIAN NASIONAL PADA MATA PELAJARAN EKONOMI
  • PENGEMBANGAN KEMAMPUAN GURU DALAM MERANCANG PEMBELAJARAN KONDUSIF BAGI SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI
  • PENGARUH SELF-EFFICACY GURU DAN KREATIVITAS GURU TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA DAN IMPLIKASINYA TERHADAP PRESTASI BELAJAR PADA MATA PELAJARAN EKONOMI
  • [PDF] PENGARUH MODEL COOPERATIVE SCRIPT TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 15 
  • PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN OPEN ENDED TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS
  • PENGARUH PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN INQUIRI TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 6 
  • PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS
  • PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN AUDITORY INTELLECTUALLY REPETITION (AIR) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS X IPS DI SMA NEGERI 3 
  • PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DEEP DIALOGUE/CRITICAL THINKING (DD/CT) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA
  • KEMAMPUAN GURU EKONOMI DALAM MENGEMBANGKAN PENDIDIKAN KARAKTER PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 2 TAMBANG
  • EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS XI IPS 2 DI SMA NEGERI 1 
  • HUBUNGAN KEMAMPUAN MEMBACA BUKU TEKS EKONOMI DENGAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI KELAS XI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 4 
  • PENGARUH DISIPLIN BELAJAR DAN INTENSITAS PENGGUNAAN SMARTPHONE TERHADAP KEMAMPUAN MEMAHAMI PELAJARAN EKONOMI SISWA SMA NEGERI 1 BITUNG
  • KEMAMPUAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL-SOAL HIGH ORDER THINKING SKILLS (HOTS) DENGAN MENGGUNAKAN INSTRUMEN TWO-TIER MULTIPLE CHOICE PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SMA LABORATORIUM UNIVERSITAS SYIAH KUALA
  • PENGARUH PERSEPSI SISWA MENGENAI KEMAMPUAN MENGAJAR MAHASISWA PPLK DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS X DI SMA NEGERI 10 PADANG
  • PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR TINGKAT TINGGI SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SMA SWADHARMA WERDHI AGUNG
  • PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI SMAN 2 MANDAU
  • PENGARUH PENGGUNAAN METODE PEMBELAJARAN EXAMPLE NON EXAMPLE TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS XI SMA NEGERI 1 PANGKALAN KOTO BARU KABUPATEN LIMA PULUH KOTA
  • PENGARUH LINGKUNGAN SEKOLAH TERHADAP KEMAMPUAN BERFIKIR KREATIF SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI (STUDI KASUS PADA SISWA KELAS X MIPA DI SMA PASUNDAN 2 BANDUNG)
  • PENGARUH DISIPLIN BELAJAR DAN LINGKUNGAN KELUARGA TERHADAP HASIL BELAJAR EKONOMI
  • EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA FILM UNTUK MENINGKATKAN MINAT DAN HASIL BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS X
  • PENGARUH KEDISIPLINAN DAN KEMANDIRIAN BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR EKONOMI MADRASAH ALIYAH DI KECAMATAN PRAYA
  • [PDF] PENGARUH EFIKASI DIRI (SELF EFFICACY) TERHADAP HASIL BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS XI IPS SMA NEGERI SE-KOTA BANDUNG
  • PENGARUH PERHATIAN DAN TINGKAT PENDAPATAN ORANG TUA TERHADAP HASIL BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS XI DI SMA NEGERI 12 SIJUNJUNG
  • [PDF] PENGARUH MOTIVASI BELAJAR DAN KESIAPAN BELAJAR SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN EKONOMI SISWA KELAS X ILMU-ILMU SOSIAL DI SMA NEGERI 2 
  • PENGARUH LINGKUNGAN KELUARGA, KEDISIPLINAN SISWA, DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR EKONOMI SISWA DI SMA NEGERI 7 SURABAYA
  • [PDF] PENGARUH PERANAN TEMAN SEBAYA, DISIPLIN BELAJAR DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS X DI SMA NEGERI 1 LEMBAH MELINTANG 
  • [PDF] HUBUNGAN MINAT BACA DAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS XI IPS SMAN 10 PEKANBARU
  • PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA BERVARIASI DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN EKONOMI SISWA KELAS XI IPS SMA NEGERI 2 JEMBER 
  • PENGARUH FASILITAS BELAJAR, PENGELOLAAN KELAS, DAN LINGKUNGAN KELUARGA TERHADAP HASIL BELAJAR EKONOMI MELALUI MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS XI MA AL-ASROR 
  • ANALISIS PENGARUH MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS X SMA NEGERI 5 PADANG
  • [PERNYATAAN] PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN VISUAL TERHADAP HASIL BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS X SEMESTER GENAP SMA NEGERI 1 PEKALONGAN
  • PENGARUH KEMANDIRIAN BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SMA
  • PENGARUH KOMPETENSI GURU TERHADAP HASIL BELAJAR EKONOMI DI SMA NEGERI RAMBIPUJI 
  • MENINGKATKAN HASIL BELAJAR EKONOMI MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF METODE THINK PAIR SHARE PADA SISWA KELAS XI SMA NEGERI 3 MATARAM
  • PENGARUH MOTIVASI BELAJAR, CARA BELAJAR, DAN KEMAMPUAN SOSIAL-EKONOMI ORANG TUA TERHADAP HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN EKONOMI SISWA KELAS XI IPS MA 
  • MINAT BELAJAR SEBAGAI DETERMINAN HASIL BELAJAR SISWA
  • PENGARUH KOMPETENSI GURU, MOTIVASI BELAJAR, DAN LINGKUNGAN KELUARGA TERHADAP HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN EKONOMI
  • PENGARUH CARA BELAJAR, KEMANDIRIAN BELAJAR, DAN LINGKUNGAN SOSIAL SEKOLAH TERHADAP HASIL BELAJAR EKONOMI
  • PENGARUH KEAKTIFAN SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR EKONOMI KELAS X DI SMAN 2 GUNUNG SAHILAN
  • PENGARUH MOTIVASI BELAJAR, GAYA BELAJAR, DAN LINGKUNGAN BELAJAR PADA HASIL BELAJAR EKONOMI DI SMA NEGERI 1 WRINGINANOM GRESIK
  • PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP HASIL BELAJAR EKONOMI DITINJAU DARI GAYA BELAJAR SISWA SMA NEGERI
  • KUALITAS MEDIA PEMBELAJARAN, MINAT BELAJAR, DAN HASIL BELAJAR SISWA: STUDI PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI KELAS X IIS SMA NEGERI 12 JAKARTA
  • PENGARUH GAYA BELAJAR, MOTIVASI BELAJAR, DAN KONDISI SOSIAL EKONOMI ORANG TUA PADA HASIL BELAJAR
  • PENGARUH PELAKSANAAN PEMBELAJARAN DAN KEBIASAAN BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR EKONOMI KELAS X SMA LAB SINGARAJA
  • [PDF] PENGARUH LINGKUNGAN TEMAN SEBAYA DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS X IIS SMA NEGERI 1 SEWON 
  • PENGARUH LITERASI EKONOMI SISWA, HASIL BELAJAR EKONOMI, DAN TEMAN SEBAYA TERHADAP PERILAKU KONSUMSI SISWA SMP NEGERI DI SURABAYA BARAT
  • PENGARUH KESIAPAN DAN TRANSFER BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR EKONOMI DI SMA NEGERI 1 UBUD
  • PENGARUH METAKOGNITIF TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN EKONOMI MELALUI EFIKASI DIRI SISWA
  • PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN EKONOMI BERBASIS GUIDED INQUIRY UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS X SMA MUHAMMADIYAH 
  • [HTML] PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN MIND MAPPING UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS X IPS DI SMA 
  • EFEKTIVITAS PENGGUNAAN VIDEO PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR EKONOMI SISWA SMA
  • PENGARUH DISIPLIN BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI SMAS TAMAN MULIA
  • PENGARUH SELF-EFFICACY GURU DAN KREATIVITAS GURU TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA DAN IMPLIKASINYA TERHADAP PRESTASI BELAJAR PADA MATA PELAJARAN EKONOMI

Link Contoh Judul Tesis Magister Pendidikan

  • Contoh Judul Tesis Magister Pendidikan Konsentrasi Pendidikan Bahasa
  • Contoh Judul Tesis untuk Magister Pendidikan Konsentrasi Pendidikan Olahraga
  • Contoh Judul Tesis untuk Magister Pendidikan Konsentrasi Pendidikan Biologi
  • Contoh Judul Tesis untuk Magister Pendidikan Konsentrasi Pendidikan Bimbingan Konseling
  • Contoh Judul Tesis untuk Magister Pendidikan Konsentrasi Pendidikan Fisika
  • Contoh Judul Tesis untuk Magister Pendidikan Konsentrasi Pendidikan IPA
  • Contoh Judul Tesis untuk Magister Pendidikan Konsentrasi Pendidikan IPS
  • Contoh Judul Tesis untuk Magister Pendidikan Konsentrasi Manajemen Pendidikan
  • Contoh Judul Tesis untuk Magister Pendidikan Konsentrasi Pendidikan Matematika
  • Contoh Judul Tesis untuk Magister Pendidikan Konsentrasi Pendidikan Kewarganegaraan

Contoh Tesis Pendidikan Ekonomi

Beberapa penelitian yang bertema Pendidikan Mata Pelajaran Ekonomi sudah sering dilakukan diantara nya dapat dilihat dari Judul Contoh Tesis Pendidikan Ekonomi berikut:
Pendidikan Ekonomi

Pendidikan Ekonomi

  • EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN EKONOMI DENGAN MULTIMEDIA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS X PROGRAM RINTISAN SEKOLAH BERTARAF INTERNASIONAL DI SMA
  • IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) TERHADAP PRESTASI BELAJAR EKONOMI DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 PONOROGO TAHUN PELAJARAN 2011/2012
  • IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN EKONOMI DI SMA 1 BAE KUDUS SEBAGAI RINTISAN SEKOLAH KATEGORI MANDIRI
  • KEEFEKTIFAN PEMBELAJARAN EKONOMI TERHADAP PENERAPAN MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH (PADA KELAS X SMA NEGERI 3 MADIUN TAHUN AJARAN 2010/2011)-1
  • PEMANFAATAN LABORATORIUM MULTIMEDIA DALAM PROGRAM RINTISAN SEKOLAH BERTARAF INTERNASIONAL SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN PRESTASI MATA PELAJARAN EKONOMI DI SMA NEGERI 3 MADIUN.
  • PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN QUANTUM TIPE TEKNIK PETA KONSEP DALAM RANGKA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA (STUDI KASUS MATA PELAJARAN EKONOMI PADA SMA NEGERI 2 UNGARAN)
  • PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD BERBASIS CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) DALAM RANGKA MENINGKATKAN PRESTASI SISWA UNTUK MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL EKONOMI KELAS VIII
  • PENGARUH KETERAMPILAN PENALARAN TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS DITINJAU DARI STATUS SOSIAL EKONOMI ORANG TUA (STUDI EX POST FACTO DI SMP NEGERI 1 DAN 2 SLOGOHIMO)
  • PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION DAN CONCEPT ATTAINMENT TERHADAP PRESTASI BELAJAR EKONOMI DITINJAU DARI MINAT BELAJAR PADA SISWA KELAS X SMA NEGERI DI KABUPATEN WONOGIRI
  • PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SELF-REGULATED LEARNING DAN COOPERATIVE LEARNING TIPE STAD TERHADAP PRESTASI BELAJAR EKONOMI DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR SISWA (STUDI EKSPERIMEN PADA SISWA KELAS VIII SMP
  • PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG PENERAPAN LESSON STUDY DAN AKTIVITAS BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN EKONOMI SISWA KELAS XI DI SMA LABORATORIUM UNIVERSITAS NEGERI MALANG_UNLOCKED
  • PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG PENERAPAN LESSON STUDY DAN AKTIVITAS BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN EKONOMI SISWA KELAS XI DI SMA LABORATORIUM UNIVERSITAS NEGERI MALANG
  • PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA DENGAN MEDIA ILUSTRASI KOMIK (UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS-EKONOMI DI KELAS VII SMP NEGERI 2 GONDANG BOJONEGORO)
  • PERBEDAAN PRESTASI BELAJAR EKONOMI DITINJAU DARI PENGGUNAAN MEDIA E-LEARNING DAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA KELAS XI IPS TAHUN PELAJARAN 2010-2011 (STUDI EKSPERIMEN DI SMA NEGERI 2 PATI)
Beli-Sekarang
Incoming search terms:

Leave a Reply

Open chat
Hallo ????

Ada yang bisa di bantu?